Recientemente la supervisión organizo dos eventos: el encuentro de Operación Matemáticas y una Jornada Académica maratonica de Evaluación Formativa; eso más la reiterada propaganda sobre la "Reforma Educativa" (y por supuesto sus pretendidas promesas), ha desatado emociones en cada una de nosotras; que cada vez que nos encontramos en el pecero o al regreso de la jornada laboral estamos hablando de la mentada reforma, de la evaluación y en esta catarsis sin duda que miramos empíricamente lo que nos hace falta, o lo que no hacemos; los elementos que están alrededor del alumno y que no solo son un marco, más bien repercute en sus procesos de aprendizaje.
Todo esto genera emociones que van del desanimo, del enojo, de la desesperanza y por esto hemos acordado con las profas de la escuela comenzar el circulo lector con dos textos; "Con ojos de maestro" de Francesco Tonucci.
Todo esto genera emociones que van del desanimo, del enojo, de la desesperanza y por esto hemos acordado con las profas de la escuela comenzar el circulo lector con dos textos; "Con ojos de maestro" de Francesco Tonucci.
Hace más de diez años leímos de el mismo "Con ojos de niño" y con el aprendimos a reconocer características elementales de los niños: como su capacidad de asombro, de curiosidad, de expresión; Tonucci nos recordó que los niños no llegan al aula vacíos, pero esta mirada diferente del niño, ¿no nos estará exigiendo un maestro diferente?.
Ahora en Con ojos de maestro intentaremos reflexionar ideas como: "la enseñanza no siempre produce aprendizaje" o a que se refiere con "lo cercano y conocido al contorno de los niños" o que preferimos construir o transmitir.
Y algo mas intrincado que analizaremos es "Un maestro nuevo para una -reforma nueva- que diga para una escuela nueva" ¿Para qué alumno? ¿Qué maestro y qué tipo de escuela? ¿ Qué país, que gobierno?
Bueno pues oficialmente queda abierto este espacio para leer, para leernos, para escribir, para escribirnos, comentar y documentar, para guardar la memoria con la palabra y seguir haciendo historia.
Abajo anexo una conferencia para seguir conociendo su posición; desafiante, esperanzadora y provocativa de Francesco Tonucci.
Arriba comente que habíamos seleccionado dos textos para este circulo lector y corriendo el riesgo de ser censurada, que por que este no sea el espacio adecuado, o porque no es educativo; me pregunto sino es educativo hablar del cuerpo? así el segundo libro es revelador y provocativo.
Algunos especialistas dirían que se resolverían muchas cosas si conociéramos esa maquina que genera ideas, imaginación, deseos, placeres pero para eso hay que trabajar primero desde el ser mujer o del ser hombre; según sea el caso.
Pero por ahora hablo del cuerpo femenino, nuestro tesoro, nos puede dar muchas satisfacciones, pero debemos conocerlos con calma para que suelte todos sus secretos. Algunas mujeres, poco conocemos nuestro cuerpo; desde niñas fuimos adoctrinadas, desinformadas y desconectadas de las capacidades placenteras de nuestros cuerpos. Bajo la idea de que una niña debe ser buena.
Y para adentrarnos mas en el tema hemos seleccionado el libro "Monólogos de la vagina" de Eve Ensler; ya nos contaran, ¿qué les parece? ¿qué piensan de él? igual y nos cuentas que solo te divertiste un rato leyéndolo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Las palabras son abrazos, son dibujos, son emociones, son saberes, regalanos algunas....